何老师身体微微倾手撑在桌面上目光锐利地看向允安挑了挑眉:“所以亲爱的~刚才视频里你下在奥利奥里的其实是一瓶已经变黑了的、有剧毒的僵硬药粉?” 允安非但没有躲闪反而凑近前去直视着何老师的眼睛。
两人之间距离瞬间拉近眼神交汇气氛一时变得有些微妙带着点对抗又夹杂着难以言喻的默契。
一旁的撒老师实在看不下去了出声打断:“你们真的是够了快点回到正题。
” 允安这才重新坐好坦然承认:“对。
” “好”何老师收回目光面向全体“我们现在再来梳理一下时间线。
”何老师走到白板前条分缕析地说: “第一点在晚上11点整安安将药粉下到了甄会弹的饼干里但不知为何甄会弹没有立刻出事。
” “随后在11点20分Papala在甄会弹的奶茶里下了‘深海珍珠丸’。
” “接着我们在甄会弹自己的手机草稿箱里发现了一条他写于10点30分到11点20分之间的信息内容是:‘刚刚掉到水里被水手捞了上来现在浑身湿漉漉的我怎么这么倒霉。
’” 何老师分析道:“这句话暗示了两种可能性。
其一十点半他真的去赴了约喝了酒并且喝得很快很醉以至于失足掉进了海里。
这是一个可能性。
” 他顿了顿强调第二个更关键的可能性:“其二也是为接下来零点30分的‘通电’事件添加了一个重要前提——一个浑身湿透的人无疑更容易导电死亡风险会急剧增加。
” “目前我们没有直接证据证明他当晚没有去赴约”何老师总结道“所以初步判定他十点半可能去喝了酒然后掉入了海中。
之后11点安下毒未立即致死11点20分Papala下毒也未立即致死。
那么从现在开始”他的目光扫过允安和Pa“你们两位都不可以再有所隐瞒了。
” 经过一番质询安夫人和Papala的嫌疑暂时得以减轻。
何老师将焦点重新拉回案件的核心矛盾上。
“这就说明”何老师语气沉稳逻辑清晰地分析道“在井邦去袭击甄会弹的时候一定还有人对他做了别的手脚才会让他毫无反抗地坐在椅子上挨打。
如果按照之前的推测他十点半就醉得不省人事那绝不可能在十一点二十分还清醒地录制挑衅视频。
” 他目光转向白提出了关键物证:“所以我想问一下白谱你是几点动的手?你的手帕上检测出能令人昏迷24小时的药物成分并且有使用过的痕迹而这条手帕就在现场被发现。
” 白承认:“我是用了……” 何老师立刻追问细节:“你使用手帕时甄会弹人在哪里?” “在甲板上吧。
”白回忆道“我原本的计划是用迷药先把他迷晕然后……捂死他。
” “那你迷晕他之后为什么没有直接实施你的计划?”何老师抓住时间线上的空白。
白的语气带着一丝困惑和肯定:“我‘捂’了但我也不知道他为什么没死。
” 允安确认道:“你确认你捂了是吗?” “我肯定是往死的方向去的。
”白回答得没有犹豫。
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