镜头里的单身舞步第67章 红绸裹着的冬雪与南瓜藏着的春信

第六十七章：红绸裹着的冬雪与南瓜藏着的春信 立冬的雪粒敲打着窗棂双丫髻女孩——如今已是初中生的周冬正踮着脚给“记忆接力棒·第十四棒”石碑系红绸带。

绸带是她用腌南瓜酱赚的钱买的正红色在雪光里像团跳动的火焰边角还沾着点酱色的渍痕。

石碑上的“2164”被冻得发僵旁边孩子们按的手掌印像嵌在冰里的朱砂在青灰色石面上透着冻不住的暖。

“周夏老师说红绸带要系在雪能盖着的地方好让它带着冬天的信。

”周冬的手指在绸带上打了个“同心结”结的形状像颗裹着雪的南瓜籽——这是周穗太奶奶教她的说“结要像冬眠的虫看着静却藏着一整个春天的动”。

雪粒落在绸带上顺着结的纹路堆着在碑基积成小小的雪丘像给时光盖了层棉被。

树旁的南瓜架早已枯透竹条被雪压得咯吱响却依旧保持着搭架时的形状。

今年最后一颗南瓜没收冻在藤上硬邦邦的像块黄澄澄的冰瓜皮上的雪被风扫出三道痕像老槐树年轮的缩影。

周冬给枯藤拍掉积雪指尖碰到冻在藤上的南瓜蒂冰碴硌得手生疼“这藤比钟表还准每年立冬前后准冻干像在给老石碑守岁。

”她笑着说藤下的泥土冻得硬邦邦却能摸到南瓜根的轮廓像埋在冰里的锁链。

社区博物馆的“时光冻土”展区里新添了“物件冬眠”装置。

透过低温玻璃能看见石蛋太爷爷的破竹篮裹着2034年的第一场雪杨永革太爷爷的竹篾刀冻在2044年的冰里王大爷太爷爷的“笑脸谱”上凝着2054年的霜花。

“这些不是冻着是时光在歇脚。

”讲解员是周冬的同桌指着玻璃上的冰纹说“你看这冰花2034年的和2164年的都是六瓣。

” 全息投影正循环播放着“接力棒的冬天”：2034年的石蛋蹲在雪地里埋盒呼出的白气裹着红绸带；2044年的林小满给石碑扫雪扫帚扬起的雪沫落在“2044”上；2054年的小周给竹架裹草绳冻红的手指缠着布条；2064年的周芽往南瓜根培土铁锹碰着冻土的声响脆如裂冰；2074年的周叶在屋里磨石头炭火映着石面上的白霜；2084年的周穗太奶奶守着酒坛棉絮裹着坛口防雪；2094年的周禾往日志上呵气笔尖在结了冰的纸上划过；2104年的周蕊太奶奶把南瓜籽藏进地窖布袋上的雪化成了水；2114年的周籽太爷爷给石碑盖草帘草叶上的冰碴落进脖领；2124年的周苗太奶奶系着红绸结上的雪堆成小小的山；2134年的周蘑太爷爷往藤上撒谷壳防雪压断竹条；2144年的周穗老师数着碑后的手印手套沾着雪像戴了白爪；2154年的周夏给石蛋太爷爷的竹篮盖棉被篮底的破洞漏出点棉絮；2164年的周冬系着新绸带双丫髻上的雪粒抖下来像撒了把碎钻。

周冬的书包里总躺着个铁皮饼干盒是周夏老师送的“接力信物”。

盒子里装着第十四册“接力棒日志”第一页贴着她和周穗太奶奶（照片）、周禾太爷爷（照片）、周蕊太奶奶（照片）、周籽太爷爷（照片）、周苗太奶奶（照片）、周蘑太爷爷（照片）、周穗老师（照片）、周夏老师的合照：照片里的周穗太奶奶坐在暖炕上手里的竹篮垫着棉絮；周禾太爷爷握着石蛋太爷爷的破竹篮篮口盖着块红布；周蕊太奶奶站在雪地里围巾裹着半张脸；周籽太爷爷蹲在磨盘旁花生粉混着雪沾了满脸；周苗太奶奶的辫子上别着冻硬的南瓜花笑得眼睛眯成缝；周蘑太爷爷趴在南瓜架上给藤缠草绳；周穗老师站在凉棚下麻花辫上落着雪；周夏老师蹲在石碑前手里捧着颗冻南瓜；自己则站在红绸带旁双丫髻上的红绳系着颗冰珠像挂着串小灯笼。

“记忆工坊”的课表上多了门“时光藏冰”课。

孩子们学着在冬天储存冰块埋在老槐树下等夏天镇西瓜——周夏老师说“冬天的冷要藏着夏天才够甜”。

周冬藏的冰块里冻着朵南瓜花她在冰砖上刻了“2164”说“让夏天尝尝冬天开的花”。

她还跟着酿酒师的仍孙学做南瓜酱陶罐上写着“第一百六十坛”酱里要掺点雪水“太爷爷说这样酱里就有冬天的清”。

离芒种还有半年时社区发起了“时光冻藏”活动。

周冬带着孩子们在老槐树下挖了个冰窖埋下十几个陶瓮每个瓮里都装着当年的南瓜酱和冻南瓜籽瓮口用红绸布封着布上写着“2174年启封”。

“这些是给明年开挖时的冷礼”周冬往瓮旁堆了圈干草“让它们在冰里和木盒一起睡等明年夏天凉得能冰透心。

”孩子们在冰窖壁上画满画：有红绸带缠冰的有南瓜籽冻开花的有老槐树长冰叶的冰面反光画像活了似的在窖里轻轻晃。

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