公开课。
除了还被围困不得脱身的柳玲珑其他老师和学生已经全部在幼儿园的礼堂里准备上课了。
姜羽溪:“还记得溪溪园长之前讲过的《总有反派想抢我师尊》的故事吗?” 这个故事姜羽溪只讲了前面三十章剩下的内容每十章节做成一个木简。
一次性的。
然后把木简放在了学生们的小红花兑换机、老师们的贡献度兑换机里了。
靠着《总有反派想抢我师尊》这个故事她实实在在的“回收”了不少小红花和贡献度。
不能说是盆满钵满吧最起码也是兽兽皆兑换了剩下的七个木简。
真不是她黑心这不是学生们的课程越来越多了一些故事课程被迫取消了。
看完辣。
“寄得~是好多好多兽人一起去好远好远的地方搬教材回家还有好多好多坏蛋阻止他们。
” “是猴族兽人的故事~猴族兽人打打打!” “才不是呢是龙族兽人是传说中龙族兽人!人类祖先骑着龙族兽人去星际游学!” “吼吼吼!”是熊族是我们熊族的故事!大熊! “明明素窝们狮族兽人!狮族兽人离家出走干坏事被打辣~然后被家长领回家打打打~” “啾啾啾——”泥萌全都说错了是鸟族!是鸟族!肯定是窝们鸟族先祖哒故事~ “汪汪汪~”二郎郎的好盆友素犬族噢~ “海族!好多海族兽人~!” …… 大讲台底下幼崽们叽叽喳喳的积极回答。
他们或是人形、或是兽形、或是半兽化坐姿也各异。
无论学生们说什么姜羽溪都笑眯眯的点头表示“对对对”。
主打的就是鼓励式教育。
【这些幼崽和刚入学的时候状态真的差好远。
】 【阳光幼儿园的学生是我见过最自信、活泼、懂事的。
真真应了名字中的“阳光”。
】 【说起《总有反派想抢我师尊》就满腹委屈溪溪园长你有本事说前三十章你倒是把后面七十章也说了呀!居然还搞特殊?还好老师们把后面的七十章挂上链接了(注:价格昂贵谨慎入坑)!不然我可要抓耳挠腮、欲罢不能了!】 【溪溪园长的课堂应该是整个幼儿园中氛围最活跃的。
从来不管学生们是什么形态就算幼崽的回答完全不着边际她也能找到理由表扬!】 果然这名老粉的弹幕一出姜羽溪就开口夸夸夸了。
“溪溪园长必须给我们幼儿园的所有幼崽有鼓掌大家知道是什么原因吗?” 她的表情和语气夸张。
讲台下的幼崽们更兴奋了。
“因为窝们太厉害辣!” “因为窝答对了!” “因为窝们是最棒的幼崽!” “因为溪溪园长想夸窝们~” …… 学生的脸上洋溢着自信、欢乐。
姜羽溪:“对!因为我们阳光幼儿园的学生都是最棒的!同一个故事每一个同学都有自己的见解而且还能从故事中找到与之共鸣的点。
大家可以给自己也鼓个掌。
” 幼崽们尤其喜欢在故事里挖掘自己种族的故事。
【伯尼小兔叽和菲尔猫崽子完全是得了溪溪园长的真传。
昨天看到小兔叽对着种植区那粒刚埋进地里还没发芽的种子大肆夸赞的时候我都不敢相信。
居然对着一粒种子说什么“泥肯定是泥们家族最最最腻害的幼崽要快点发芽呀~”、“泥介么强壮、介么勇敢要快点从土里出来哇~”】 幼崽们用尽吃奶的力气鼓掌。
姜羽溪继续说道:“溪溪园长刚刚听到有个同学说这个故事中空空、小八、小沙、小唐的经历告诉我们要怎么样来着?”她在引导学生往她接下来要说的方向思考。
幼崽们的声音小了很多。
“溪溪园长小沙的经历告诉我们遇到四情要有寄几的主见不阔以方要冷静思考。
” “不阔以贪吃。
”这是竹夏撕心裂肺的呐喊也是他心中的痛。
自从回到幼儿园后他就“被罚”了:每餐定时定量绝不能多吃一口;还要被迫参加“美食诱惑抵抗训练”…… “坏蛋好多!不能被坏蛋骗了!不然会被抓走!” “咕咕咕——”也不阔以去当坏蛋!会被揍哒!还会被请家长。
“要勇敢!不怕困难!” “打得过就打打不过就跑跑不掉就自报家门!” “还有还有要学会搬救兵~” 加西奥思考了一下姜羽溪问题的用意谨慎回答道:“小唐的经历告诉窝们面对诱惑要坚持初心、保持信仰。
” 【999幼崽们是6翻了。
】 姜羽溪再次鼓掌。
“大家回答得太正确了现在溪溪园长来总结一下大家的理解。
《总有反派想抢我师尊》不少情节是对现实的映射同时也表达了在实现理想的道路上不是一帆风顺的诱惑和困难无处不在所以我们要有不怕困难的勇气和坚定的信心还要学会团结协作借助同伴的力量。
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